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Partenariat, participation et pouvoir pour l’égalité des sexes dans l’éducation
Les stratégies visant à développer l'éducation des filles depuis le début des années 2000 ont-elles fonctionné ? Quelles difficultés les pays rencontrent-ils sur le chemin de l'égalité entre filles et garçons face à l'éducation ? Quels nouveaux moyens peut-on envisager pour surmonter ces difficultés ? L'analyse situationnelle élaborée par Elaine Unterhalter (Institut de l’Education, Université de Londres), pour la Conférence l’Initiative des Nations Unies pour L’Education des Filles (UNGEI) explore les questions des partenariats visant à lutter contre l’inégalité entre les…