International
Souveraineté alimentaire: une perspective féministe
Les systèmes de production et de consommation d’aliments ont toujours été socialement organisés, mais leurs formes ont varié historiquement. Au cours des dernières décennies, sous l’impact des politiques néolibérales, la logique capitaliste s’est imposée de plus en plus dans la manière dont sont produits et distribués les aliments (Bello 2009). Le présent article analyse l’impact de ces politiques agro-industrielles sur les femmes et le rôle clé joué par les femmes paysannes, tant dans les pays du Nord que du Sud,…
Recommandations et engagements de la troisième Conférence internationale sur le financement du développement
Le document final présent nous permet de comprendre les engagements et recommandations du programme d'action de la troisième Conférence internationale sur le financement du développement qui s'est tenu à Addis-Abeba du 13 au 16 juillet 2015 et qui a réuni les chefs d’État et de gouvernement et hauts-représentants pour discuter d'un nouveau modèle de financement du développement. les participants de haut niveau ont affirmé leur volonté politique résolue de relever les défis du financement et de créer, à tous les niveaux, un…
Position du groupe femmes et genre sur le nouvel accord climat 2015
Le groupe femmes et genre est l’un des neuf groupes des parties prenantes de la convention-cadre des Nations-Unies sur les changements climatiques. Créée en 2009, cette circonscription est composée de 15 organisations de la société civile ainsi que des réseaux qui travaillent sur le genre et l’environnement. En juin 2015, plus de 100 femmes militantes et expertes en matière d’égalité des sexes ont donné leur avis sur le nouvel accord climat, document devant permettre à différents Etats aux intérêts divergents de s’imposer des…
Trousse d’animation et d’apprentissage du féminisme pour les filles et les jeunes femmes
Féministe 101 souhaite inscrire le féminisme canadien dans un contexte historique et politique, informer sur les réalités et les enjeux actuels du féminisme, questionner les préjugés, susciter des débats et engager le dialogue. Ce guide pour l’animation des activités des jeunes femmes permet entre autres de répondre aux idées reçues et aux mythes concernant le féminisme et répond à des questions telles que celles liées à la raison d'être du féminisme, à l’heure où l’égalité entre femmes et hommes semble sur…
Partir de la base : outils communautaires pour traiter la violence et demander justice
Partout dans le monde, les jeunes femmes sont exposées à diverses formes de violence, de la violence relationnelle ou intériorisée à la violence systématique, qui provoquent et entretiennent vulnérabilité, confusion et impuissance. Ce guide d’atelier a été conçu pour aider les jeunes femmes et les animatrices à réfléchir aux moyens permettant de contrer la violence et à s’informer sur les droits, les services et les ressources communautaires pour les victimes de violences. Les activités présentées dans ce guide s’adressent aux animatrices…
Genre et gouvernance : participation, décentralisation, éducation
Comment analyser la gouvernance, notamment dans le secteur public, au prisme du genre ? C'est la question qui était au centre d'un colloque organisé à l'Ile Maurice par le réseau Genre en Action en 2009. Le contenu du colloque se concentrait largement sur la sphère publique, mais ne pouvait laisser la sphère privée entièrement de côté, les interactions et les interdépendances étant trop fortes. En entendant pouvoir « politique » au sens large de cet adjectif, c’est-à-dire « qui concerne la vie de la…
Genre et développement : quels enjeux pour la formation ?
Quel est l’impact des formations dispensées sur l’approche genre ? Quels sont les enjeux liés au transfert de savoirs et de compétences en termes de genre ? En octobre 2005, le réseau Genre en action et la Chaire Unesco sur la formation de professionnels du développement durable ainsi que l’Organisation internationale de la Francophonie ont organisé un colloque international à Bordeaux sur les enjeux des formations à l’intégration du genre. Voici la synthèse de ce colloque, ainsi qu'une sélection de communications présentées…
Renforcer le genre à l’Université : regards croisés d’expériences africaines, latino-américaines et européennes
Quelle est la place de l'égalité femmes-hommes dans la gouvernance des universités ? Comment s'articulent le renforcement du genre dans la recherche et l’enseignement avec le genre dans la gouvernance institutionnelle au sens large (parité dans les instances décisionnelles, différences de genre dans les filières et dans l’évolution des carrières du personnel de toutes les catégories, lutte contre les discriminations et les violences de genre au sein de l’Université, etc.) ? Quelles stratégies et dispositifs sont mis en œuvre, et quels moyens sont…