L’éducation est au cœur du développement social et économique de toutes les sociétés modernes ; elle est aussi au fondement de l’égalité entre les sexes. Dans l’accès, le maintien et la réussite à l’école, filles et garçons rencontrent des obstacles différenciés : les niveaux d’alphabétisation et d’instruction sont plus faibles pour les filles que pour les garçons, et les violences de genre en milieu scolaire aggravent encore les difficultés des filles. Les opportunités des femmes et leur accès au marché de l’emploi s’en trouvent souvent limités. Une éducation de qualité accessible aux filles et aux garçons apparaît ainsi comme une condition majeure de l’égalité de genre, et comme un mécanisme important de réduction de la pauvreté dans les communautés. Cette rubrique présente ainsi des données et des expériences relatives à la prise en compte du genre dans les problématiques éducatives.