Dès 1984, Caren Levy du Development Planning Unit (DPU) à Londres a commencé à développer une méthodologie pour intégrer une perspective genre dans la planification du développement. Cette méthodologie est en constante évolution et se nourrit du dialogue entre les praticien(ne)s du développement au fil des formations, des études de terrain et de la recherche. Le principal outil de la méthodologie est la Toile de l’Institutionnalisation du genre. - "La toile de l'institutionnalisation du genre : un outil pour la planification" (PDF, 1,6 Mo,…
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La « toile de l’institutionnalisation du genre », un outil pour l’intégration du genre dans la planification et les politiques
Dès 1984, Caren Levy du Development Planning Unit (DPU) à Londres a commencé à développer une méthodologie pour intégrer une perspective genre dans la planification du développement. Cette méthodologie est en constante évolution et se nourrit du dialogue entre les praticien(ne)s du développement au fil des formations, des études de terrain et de la recherche. Le principal outil de la méthodologie est la Toile de l’Institutionnalisation du genre. - "La toile de l'institutionnalisation du genre : un outil pour la planification" (PDF, 1,6 Mo,…
Liberté d’information et droits des femmes
Quel est le lien entre liberté de l'information et droits des femmes ? Pourquoi la liberté d'informer et d'être informé-e contribue-t-elle à la protection et au renforcement des droits des femmes ? Le Réseau des femmes africaines pour le développement et la communication (FEMNET), publie avec le concours de l’UNESCO ce manuel de référence en la matière. Cette publication fait partie des résultats du projet sur la liberté de l’information et les droits de la femme en Afrique, programme régional lancé par FEMNET en…
Violences de genre. Un manuel pour les journalistes
Comment les journalistes peuvent-ils agir pour faire connaître la réalité des violences faites aux femmes ? Comment enquêter sur ce phénomène ? Comment en parler ? Inter Press Service (IPS) propose un manuel sur les "violences basées sur le genre" destiné aux journalistes et utile à tout porteur de projet. IPS a cherché à appuyer la production de documentaires sur le genre, en s’engageant à améliorer la couverture médiatique sur les femmes dans les pays en en voie de développement dès…
Les règles de l’égalité de genre dans l’UE et leur transposition en droit national
Que dit le droit européen en matière d'égalité de genre ? Comment les règles communautaires se traduisent-elles dans les législations nationales ? Cette publication vise à donner un aperçu succinct et général des grandes caractéristiques du droit européen en matière d’égalité des genres et de sa transposition dans les 27 Etats membres de l’UE et dans les pays de l’EEE où s’applique la majeure partie de ce droit, à savoir l’Islande, le Liechtenstein et la Norvège. Elle s’adresse à un vaste public, et pas…
Education au développement et à la solidarité internationale. Comment auto-évaluer ses actions ?
Comment évaluer ses actions de solidarité internationale et d'éducation au développement ? Le CIEDEL, Centre International d’Etudes pour le Développement Local, a publié un guide méthodologique intitulé : "Comment auto-évaluer ses actions ?". En collaboration avec le CIEDEL, la plate-forme Educasol et le F3E ont mutualisé leurs compétences respectives en éducation au développement et à la solidarité internationale et en évaluation, en s’engageant dans une démarche de production de références opérationnelles en matière d’évaluation des actions d’EAD et à la solidarité internationale.…
Le genre à la radio. Manuel pour les animateurs de radios communautaires
Comment prendre en compte le genre, et plus généralement les minorités, dans les médias communautaires ? "Le genre à la radio" se présente comme étant un manuel didactique à l’intention des animateurs des radios communautaires. Conçu par l’Institut Kilimandjaro au Bénin (formation, expertise, recherches et services pour le développement), en partenariat avec le Bureau de la coopération suisse Bénin et avec l’Appui Suisse à la Communication Communautaire, ce guide méthodologique permet de doter les professionnels des médias d’un cadre d’analyse…
Module de formation genre et développement
Le guide de formation Genre et développement du CRTDA porte sur l’intégration de l’approche genre et développement au sein des projets de développement communautaire. Il s’adresse aux directeurs et directrices de programmes, aux coordinateurs de projets, ainsi qu’aux agents et agentes de développement. Il vise à les familiariser avec l’approche genre afin de l’intégrer d’une façon systématique dans toutes les étapes d’un projet de développement, du diagnostic à l’évaluation. Le guide est constitué de quatre modules, à caractère interactif et…
Outil d’évaluation pour l’intégration du genre dans le secteur de l’éducation
Comment mettre en oeuvre efficacement les décisions et orientations adoptées au niveau international concernant l'égalité entre filles et garçons ? En particulier, dans le domaine de l'éducation, comment suivre et évaluer l'intégration du genre dans les projets et programmes ? Ce guide portant sur l’outil d’évaluation de la question du genre a été conçu pour faciliter le processus visant à examiner la dimension genre dans le secteur de l’éducation, afin d’analyser la situation et d’identifier les domaines d’intervention clés qui permettraient…